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党员远程教育和农村信息化解决方案

2007/04/26

序言

　　“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”，开展农村党员干部现代远程教育，消除农村信息鸿沟，加快社会主义新农村建设，是目前党和国家推进的一项重大举措。农村党建和农村信息化建设对于推动农业生产、加强农村党建、构建和谐社会、建设社会主义新农村的意义十分重大，不仅是党的十六大明确的重点，也是“十一五”规划中信息化建设的重中之重。

　　Internet日新月异的发展已经使网络成为继广播、电视之后又一大信息传播领域，而网络视音频的广泛应用，将为整个社会带来不可估量的巨大影响。因此借助互联网的广泛性、便捷性，以机顶盒、电视机以及个人计算机作为终端，不同空间的广大农村党员干部即可以在同一时间内接受“点播式、交互式和现场直播式”的教育，最大限度的实现教育资源共享，充分满足农业建设、农村生产、农民休闲和社会主义新农村建设各项需求，通过IP宽带网络为农民提供互动教育节目、农业专业化生产信息、农产品供求信息、农民教育、娱乐和反馈信息。

方案概述

　　农村党员干部现代远程教育系统是涉及多个层面的系统工程，基础设施建设内容主要包括：节目制作平台、中心资源库、节目发布平台、信息管理系统、接收终端等部分。该方案基于全球最成熟的宝丽星通软件（北京）有限公司研发的宝丽通流媒体支撑平台，具备在现有网络基础架构上开展丰富多彩的面向农村党员和农民用户的视听类的综合信息服务。系统结构如下图所示。

　　节目制作平台主要负责节目的采编，接收节目源的数字视频信号和模拟视频信号进行实时/超实时的转码,并同时进行自动编目、归档，满足系统不同应用的要求。另外，各资源建设成员单位或各地、州、市远程办按照省远程办的统一部署，加工各自类别的课件，采用人工传送介质或利用VPN实现专网的方式送交到资源库系统中，实施统一的存储和管理。

　　资源库根据教学计划要求，为省级前端播出平台和辅助教学网站提供教学课件，同时实现与中心资源库的数据同步与资源共享。

　　节目发布平台按照教学计划，通过教学网络将资源在门户网站进行发布，展示给客户端一个比较直观的可视的界面，并提供丰富的视频服务和点播功能，用户可以通过网站快速定位，进入相关网站和应用系统，找到想要的内容和应用。

　　信息管理系统是农村党员干部现代远程教育工作的管理平台，实现信息的收集、整理、统计和分析等功能。

业务功能

　　农村党员干部现代远程教育业务流程的主要环节包括课件的加工与制作、资源的整合、存储与管理、教学课件资源的发布与播放、远程课件的接收与学习、队伍培训及信息管理等几个环节。

1. 课件的加工与制作。根据资源建设标准、教学大纲及教学计划安排，制作和整合适合省级农村党员干部学习的“乡土教材”。



2. 资源的整合、存储与管理。对已有的教学资源和新制作的教学资源进行整合，使其满足本省和全国试点工作的要求。通过建立资源库系统对所有教学资源进行统一存储与管理，同时实现与中心资源库的数据交换和资源共享。



3. 教学课件资源的播放与发布。按照计划安排，根据农村网络现状，利用天、地、人合一的教学平台，通过辅助教学网和省级前端播出平台及主（辅）前端播出平台以及光盘形式将教学节目和教学信息传送到农村党员干部所在地。



4. 远程课件的接收与学习。分布在全国各地的农村党员干部在本地通过终端接收站点接收远端发送的教学节目（包括主前端播出平台和省前端播出平台），也可通过互联网在线观看或下载相关教学资源，并按照教学计划或个人安排进行自主学习。



5. 队伍建设。建设一支由专业教师、专业技术人员和管理人员组成的专兼职农村党员干部远程教育的教学、管理、运行和维护的专业队伍。



6. 工程建设、运行和使用情况的信息管理。通过各种手段了解农村党员干部现代远程教育工程的建设情况、运行情况和使用情况，省远程办及时总结经验，正确决策。

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